KATALOG KSIĘGOZBIORU BIBLIOTEKI W POMIECHÓWKU |
POZ/ODP: | oprac. Barbara Pytlakowska. | ||||
ADRES WYD.: | Warszawa : College, 1993. | ||||
SERIA: | |||||
HASŁA: | |||||
OPIS FIZYCZ.: | 48 s. | ||||
SYGNATURA: | 821.162.1(091) | ||||
KOD/INWENT: | 710000141879 | 14187 | |||
DOSTĘPNOŚĆ: |
|
Jak pisać wypracowania : poradnik dla uczniów klas V-VIII. Cz. 2
POZ/ODP: | [oprac. Barbara Amejko, Agnieszka Marczewska]. | ||||
ADRES WYD.: | Warszawa : College, 1994. | ||||
SERIA: | |||||
HASŁA: | |||||
OPIS FIZYCZ.: | 40 s. ; 21 cm. | ||||
SYGNATURA: | 82.0 | ||||
KOD/INWENT: | 710000141923 | 14192 | |||
DOSTĘPNOŚĆ: |
|
Antoine de Saint-Exupéry Mały Książę : szczegółowe opracowanie lektury
AUTOR: | Amejko, Barbara. | ||||
POZ/ODP: | [oprac. Barbara Amejko]. | ||||
ADRES WYD.: | Warszawa : College, 1994. | ||||
SERIA: | |||||
OPIS FIZYCZ.: | 36 s. ; 21 cm. | ||||
SYGNATURA: | 821.162.1(091) | ||||
KOD/INWENT: | 710000141893 | 14189 | |||
DOSTĘPNOŚĆ: |
|
Średniowiecze, renesans : szkice wypracowań
AUTOR: | Amejko, Barbara. | ||||
POZ/ODP: | [oprac. Barbara Amejko]. | ||||
ADRES WYD.: | Warszawa : College, 1993. | ||||
SERIA: | |||||
OPIS FIZYCZ.: | 40 s. ; 21 cm. | ||||
SYGNATURA: | 821.162.1(091) | ||||
KOD/INWENT: | 710000141831 | 14183 | |||
DOSTĘPNOŚĆ: |
|
"Pan Tadeusz" - Adam Mickiewicz : [szczegółowe opracowanie lektury]
AUTOR: | Majewska, Barbara | ||||
POZ/ODP: | [oprac. Barbara Majewska]. | ||||
ADRES WYD.: | Warszawa : "College", 1992. | ||||
SERIA: | |||||
OPIS FIZYCZ.: | 33 s. ; 20 cm. | ||||
SYGNATURA: | 821.162.1(091) | ||||
KOD/INWENT: | 710000141886 | 14188 | |||
DOSTĘPNOŚĆ: |
|
Bolesław Prus, Henryk Sienkiewicz, Maria Konopnicka, Eliza Orzeszkowa "Nowele" : szczegółowe opracowanie lektury
AUTOR: | Pytlakowska, Barbara. | ||||
POZ/ODP: | [oprac. Barbara Pytlakowska]. | ||||
ADRES WYD.: | Warszawa : College, 1993. | ||||
SERIA: | |||||
OPIS FIZYCZ.: | 42, [1] s. ; 21 cm. | ||||
SYGNATURA: | 821.162.1(091) | ||||
KOD/INWENT: | 710000141848 | 14184 | |||
UWAGI: | Wskazówki bibliogr. s. [43]. | ||||
DOSTĘPNOŚĆ: |
|
|